Я маю право!

В рамках право просвітницького проекту «Я маю право!» у лютому 2019 р. проводився новий етап просвітницької кампанії «Стоп боулінг!». НВК с. Поступель взяв участь у даному проекті. В школі провівся ряд заходів. Зокрема,

-         нарада вчителів з метою роз’яснення положень Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»;

-         розповсюдження серед учнів  буклетів на правову тематику "Стоп Булінг!";

-         проведення класними керівниками та класоводами виховних годин, роз’яснення положень Закону України;

-         виставка дитячих малюнків на тему протидії боулінгу;

-         проведення психологом бесід «Якщо ви стали жертвою булінгу», «Ознаки булінгу», «Види булінгу»;

-         тренінгове заняття «Психологічні та фізичні ознаки булінгу»;

-         перегляд відеороликів «Шкільний булінг», «Наслідки булінгу»;

-         діагностування виявлення рівня схильності до вчинення булінгу (анкетування серед учнів старших класів).

 Образливі прізвиська, глузування, піддражнювання, підніжки, стусани з боку одного або групи учнів щодо однокласника чи однокласниці – це ознаки нездорових стосунків, які можуть призвести до цькування — регулярного, повторюваного день у день знущання. Регулярне та цілеспрямоване нанесення фізичної й душевної шкоди стало об’єктом уваги науковців і педагогів, починаючи з 70-х років минулого століття, й отримало спеціальну назву – булінг.

	Булінг (від англ. bully – хуліган, задирака, грубіян, «to bully» — задиратися, знущатися) – тривалий процес свідомого жорстокого ставлення, агресивної поведінки, щоб заподіяти шкоду, викликати страх, тривогу або ж створити негативне середовище для людини.

Прикметною ознакою булінгу є довготривале «відторгнення» дитини її соціальним оточенням.

Найчастіше булінг відбувається в таких місцях, де контроль з боку дорослих менший або взагалі його нема. Це може бути шкільний двір, сходи, коридори, вбиральні, роздягальні, спортивні майданчики. У деяких випадках дитина може піддаватися знущанням і поза територією школи, кривдники можуть перестріти її на шляху до дому. Навіть удома жертву булінгу можуть продовжувати цькувати, надсилаючи образливі повідомлення на телефон або через соціальні мережі.

За даними різних досліджень, майже кожен третій учень в Україні так чи інакше зазнавав булінґу в школі, потерпав від принижень і глузувань: 10 % – регулярно (раз на тиждень і частіше); 55 % – частково піддаються знущанню з боку однокласників; 26 % – батьків вважають своїх дітей жертвами булінґу.

Ми проти булінгу!!!

Ми проти булінгу!!!

НЕБЕСНА СОТНЯ

З метою вшанування пам’яті Небесної Сотні в нашій школі проводилась загальношкільна лінійка. Присутні вшанували хвилиною мовчання всіх, хто поклав життя за долю, за волю, за незалежність і свободу нашої держави. Також учні та педагоги передавали із рук в руки запалену свічку як символ пам’яті подій на Майдані. Лінійку підготували учні 6 класу під керівництвом класного керівника Собран Наталії Максимівни.

«Я-дитина, я-громадянин»

В рамках місячника патріотичного виховання в НВК с. Поступель 21 лютого 2019 року була проведена вікторина «Я-дитина, я-громадянин» серед команд учнів 9 та 10 класів. Кожна команда налічувала по 9 учасників. Діти давали відповіді на запитання з історії України та правознавства. Всього прозвучало 20 питань. Перемогу у вікторині отримали учні 10 класу. Найактивнішими учасниками визнано Чурика Валерія, Онуфрука Олександра, Решетовського Євгенія, Савченко Оксану (9 клас), Михалевича Святослава, Мартинюк Марину (10 клас).

«Дивосвіт дитячих талантів» на базі Забродівського Будинку культури

15 лютого 2019 року відбувся огляд художньої самодіяльності  серед учнів  та  працівників закладів освіти «Дивосвіт дитячих талантів» на базі Забродівського Будинку культури. Наша школа представила 3 номери художньої самодіяльності: пісня «Рідна серцю Україна»  у виконанні вокальної групи третьокласників; пісня «Розкажи мені мамо» у виконанні дуету у складі учня 7 класу Октисюка Богдана та вчительки англійської мови Гоян Аліни Іванівни; пісня «Я - маленька україночка» у виконанні учениці 3 класу Чурик Вероніки.

Паралельно проводилась виставка з образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва, науково-технічної творчості. Роботи учнів нащої школи теж були представлені і отримали ІІ місце.

Хто зверху?

До Дня Святого Валентина в НВК с. Поступель проводився вечір відпочинку, в рамках якого відбулися змагання між хлопчиками та дівчатками (учні 6-8 класів) «Хто зверху?» та святкова дискотека. Учні змагалися в різноманітних конкурсах: «Збери літери», «Жінка чи чоловік», «Відгадай мелодію», «Зірки школи в ряд» (кількість фото або підписників у Фейсбуці), «Напиши героїв» (підписати імена героїв на картинках), конкурс для вболівальників «Хто швидше» (кількість паперових літачків на території команди). За перемогу в конкурсі команда отримувала 10 балів, а також бонусне питання, правильна відповідь на яке приносила ще 5 балів. За підсумками розважальної програми перемогла команда дівчат. Вітаємо учасників та переможців!

Дивосвіт дитячих талантів

Напередодні огляду художньої самодіяльності  серед учнів  та  працівників закладів освіти «Дивосвіт дитячих талантів» в нашій школі проводилась виставка з образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва, науково-технічної творчості, кращі екземпляри якої були представлені на одноіменній виставці Забродівської громади. На виставці були наступні вироби:

-         Підставка під посуд (Решетовський Ярослав, 5 клас);

-         Копилка «Млин» (Приймачук Микола, 6 клас);

-         Композиція «Весняні квіти» (колективна робота учнів 3 класу);

-         Ікона з бісеру «Неупиваемая чаша» (Кошелюк Вікторія, 7 клас);

-         Віночок «Весняна радість» (колективна робота учнів 4 класу);

-         Сувенір «Святковий настрій» (Мицюк Софія, Чурик Вероніка, 3 клас);

-         Вишивка «Білочка з горішком» (Собран Вікторія, 6 клас);

-         Декоративний вазон з бісеру (Бойко Марія, 8 клас);

-         Коробка для дрібничок (Сикотюк Михайло та Приймачук Микола, 6 і 7 клас);

-         Картина «Весняне розмаїття» (колективна робота учнів 10 класу);

-         Три вишиті серветки (Бойко Марія, 8 клас);

-         Копилка «Млин» (Куц Віктор, 8 клас);

-         Картина «Подих весни» (колективна робота учнів 10 класу);

-         Сувенір «Паравозик» (Приймачук Микола, 6 клас);

-         Корабель «Мрія» (Батура Олександр, 11 клас);

-         Світильник «Сторожова вежа» (колективна робота гуртківців           «Різьблення по дереву»);

-         Годинник (колективна робота гуртківців «Різьблення по дереву»);

-         Ікона з бісеру «Неупиваемая чаша» (Буднік Юлія, 7 клас).

Велика вдячність учням та їм керівникам за участь у виставці!

Зустріч випускників

Шановні Випускники!

Раді повідомити Вам, що 9 березня 2019 року о 12 годині рідна школа буде чекати Вас на зустрічі з випускниками! Запрошуємо випускників 2009, 1999, 1989, 1979, 1969 років, щоб поринути у приємні шкільні спогади, згадати роки дитинства і юності, зустрітися з улюбленими вчителями.

       Минають роки за роками

   Щасливі радісні, сумні,

              Та рідна школа завжди з вами,

  Вона у кожного в душі.

 У її стінах ви зростали,

   Мужніли, пізнавали світ

          Тут мудрості скарби шукали

   Й були захищені від бід.

Карантин

З 5 по 11 лютого в нашій школі карантин!

Профорієнтаційний урок для учнів 9 класу

Директор Ратнівської районної філії Волинського обласного центру зайнятості Іван Артемович Миронюк провів профорієнтаційний урок для учнів 9 класу. Ознайомив учнів із станом ринку праці регіону, соціальними послугами, що надаються службою зайнятості, зі світом професій та можливостями їх отримання в навчальних закладах з допомоги служби зайнятості. Чітко окреслив схему проходження тестування, рекомендації та вимоги щодо дотримання технології онлайн консультування. З допомогою професійної діагностики можна дослідити особистісні вміння та навички, схильності до сфери професійної діяльності.

Під час заходу школярі отримали корисну інформацію про ситуацію, яка склалася на місцевому ринку праці. Сподіваємось, що отримана інформація допоможе школярам зорієнтуватися у сучасному динамічному та мінливому світі професій, реально оцінити власні можливості та здібності і втілити в життя свою професійну мрію.